1. El amor ininterrumpido, La Gracia y la tranquilidad como estandarte de la identidad como hijos de Dios y columna vertebral de las relaciones con otros y de la interacción para el aprendizaje

2. Buscar sentido a todo los que se hace y fomentar el qué hacer desde la convicción y la coherencia (en esencia todo lo que se hace debe ser como para Dios – Colosenses 3.23-24, es decir con disfrute, excelencia y buscando trascendencia)

3. Autogestión, proactividad y Libertad. Los procesos de aprendizaje deben ser cada vez más dependientes de la dirección y comunión con Dios y de manera inversamente proporcional, más independientes de maestros, padres, cuidadores y/o formadores.

4. Fomento del pensamiento visible y la construcción de preguntas y la utilización del error como motores y peldaños del indispensable ejercicio metacognitivo del aprendizaje (Lenguaje del pensamiento)

5. Aprendizaje cooperativo y colaborativo como atributo de una auténtica cultura de pensamiento en la vivencia cotidiana  (conciencia del otro, compasión y compromiso social)

6. Gestión de habilidades, experiencias y aprendizajes considerados trascendentes y esenciales*

Crecimiento espiritual, desarrollo de habilidades sociales y emocionales (Habituarse a buscar, con confianza, disfrute y convicción, la dirección de Dios en cada aspecto y dimensión de la vida y reconocer principios relacionales fundamentados bíblicamente)

Exploración de talentos y descubrimiento del propósito de vida dado por Dios a cada uno de sus hijos

Disposiciones Cognitivas (Sensibilidad, habilidad y compromiso cognitivo hacia la Curiosidad, Mente abierta, Búsqueda de la verdad y la convicción, Pensamiento estratégico, Escepticismo, Metacognición)

Comunicación escritural (lectura literaria, inferencial y crítica y producción escrita), oral y corporal (dominio de público y escenario y habilidades conversacionales)

Tecnología y Gestión de recursos (Conocimiento en tecnología y Estudio y aplicación práctica de conceptos bíblicos básicos de administración del tiempo, el espacio (hogar), las finanzas y los bienes materiales y talentos)

Conciencia corporal (Conciencia de cuidado y respeto de la corporalidad propia y del otro; Aprender a reconocerse en el tiempo y a encontrar caminos idóneos para la prevención en salud, a partir de la adquisición de hábitos de descanso, higiene, alimentación y ejercicio y práctica deportiva como herramienta apropiada y divertida, que aporta sentido a la idea de sana disciplina y conciencia colectiva)